„Bohater o Wielkim Sercu” – Kreatywność i Empatia w Bibliotece Szkolnej
W ramach tegorocznej akcji czytelniczej „Czytamy z Sercem” w Szkole Podstawowej nr 18 im. Tadeusza Kościuszki w Jaworznie odbył się ogólnopolski konkurs na zakładkę do książki pt. „Bohater o Wielkim Sercu”. Konkurs przeprowadzono przy wsparciu Miejskiej Biblioteki Publicznej w Jaworznie, filia Ciężkowice. Zarówno nasza szkoła, jak i miejska biblioteka wzięły udział jako partnerzy akcji, wspierając inicjatywę promującą czytelnictwo oraz empatię.
Konkurs na zakładkę miał charakter jednoetapowy, z podziałem na trzy kategorie wiekowe: klasy 1–3, 4–8 oraz szkoły ponadpodstawowe. Szczególną niespodzianką był udział szkół specjalnych, które także aktywnie włączyły się w nasze działania. Prace konkursowe okazały się pełne pomysłowości i wzruszeń, ukazując różnorodne interpretacje tematu „Bohater o Wielkim Sercu.” Wśród uczestników wyłoniono zwycięzców w każdej z kategorii wiekowych, a ich dzieła wraz z pozostałymi zakładkami wyróżnionymi w konkursie można podziwiać na specjalnej wystawie.
Wystawa konkursowa została zorganizowana w naszej szkole, a aktualnie prace są prezentowane w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Jaworznie, co daje szansę na szersze dotarcie z przesłaniem akcji do społeczności lokalnej.
W ramach akcji „Czytamy z Sercem” biblioteka szkolna przeprowadziła także charytatywny kiermasz książki przeczytanej, w którym sprzedawano książki wycofane z księgozbioru. Całkowity dochód z kiermaszu został przekazany na rzecz Fundacji „Serce Dziecka.” Organizację wsparł samorząd uczniowski, co pozwoliło na stworzenie przyjaznej atmosfery i integrację całej społeczności szkolnej wokół wspólnego celu.
Dodatkowo, jako partner akcji „Czytamy z Sercem” miałam przyjemność zaprojektować zakładki z frazeologizmami polsko-angielskimi oraz zakładki-kolorowanki do samodzielnego wydruku. Te małe, edukacyjne dodatki cieszyły się dużym zainteresowaniem i były wyjątkową pamiątką dla uczestników.
Akcja „Czytamy z Sercem” oraz konkurs „Bohater o Wielkim Sercu” po raz kolejny pokazały, jak ogromny potencjał drzemie w młodych czytelnikach, a organizacja takich przedsięwzięć przez bibliotekę szkolną może stanowić doskonałą okazję do rozwoju empatii, kreatywności i wspólnej pracy dla dobra innych.
